PROJET BTS TPIL 2017-18

Projet Les Supers nanas 


Séance du 19/12/2017

Lors de cette séance, nous avons d'abord créé un support afin d'accueillir la cuve, pour éviter que celle-ci ne tombe dans le "spectrophotomètre". On a donc pris les mesures de la cuve, percé du plexiglas que nous avons collé au fond de notre boite. Nous avons également percé les trous sur les côtés de la boite pour pouvoir passer les files des LED et du photorécepteur. 

En 2ème partie de séance, nous avons pensé à créer des solutions colorées, et donc de différentes longueurs d'ondes afin de mesurer l'intensité du courant traversant. Nous avons créer les couleurs primaires et secondaires, mais également des mélanges. Nous avons également fait une solution témoin, c'est-à-dire incolore.

Nous avons donc mesuré l'intensité du courant avec une tension de 5V pour chacune des solutions colorées et avec les différentes LED mises à notre disposition. Nous avons cherché une LED de couleur blanche mais nous n'en disposons pas. Nous avons donc réalisé le montage suivant:

Voici l'exemple avec la DEL verte.

Nous avons commencé avec celle-ci et étions contente de voir que cela marchait. Nous avons obtenu des intensités différentes pour chacune de nos solutions. On s'est donc dit que notre circuit fonctionnait. Voici les résultats obtenus pour chacune des solutions avec la DEL verte.

Cependant, nous avons essayé par la suite de mesurer l'intensité du courant avec les DEL rouges et jaunes, et nous n'avons pas obtenu de résultat, l'intensité était nulle.